小学阶段，决定孩子成绩的因素并非智商，因为大部分孩子的智商其实都差不多，牛娃是有存在的，但毕竟有天赋的孩子只占极少数。

所以，决定大部分孩子成绩的主要因素并不是什么天赋，而是习惯!

小学就帮孩子养成下面这6个习惯，习惯好了，到了初中后孩子的成绩也差不了。

第一、一定要做输出式的阅读。最好能够每天坚持。现在好多孩子读书怎么读的？虽然天天看书，但是如果不输出，孩子只看不讲，效果可能不理想。能输出才是阅读真正的目的。所以建议父母，每天阅读完，让孩子去讲一讲，分享一下比如：书中读到了什么故事，锻炼孩子的逻辑能力、表达能力。因为读完，只有孩子理解了，才可以输出。作为父母，每周末可以组织一次家庭读书会，也可以邀请一些孩子的小伙伴，一起读书。然后大家去讲讲最喜欢的那个角色是谁？最讨厌的那个角色是谁？最喜欢的情节是什么？只有孩子表达出来了，他的思维，才会更清晰，读进去叫做输入，但是讲出来才是最能锻炼孩子能力的东西。第二、给孩子每天三十分钟独立学习的环节一定要坚持，好习惯一定靠的是坚持，而不是靠家长的督促。所以我们每天可以固定一个时间，尤其是针对低年级的孩子。比如；每天晚上的七点，家长可以把你的手机静音，然后电视关掉，你给孩子一个没有干扰的环境，然后让孩子自己独立去决定这三十分钟他到底要学什么？自己去独立完成，家长别去干涉他。长此以往，孩子就能够培养别人比不来的自律能力，这个也很重要。第三、每周建议孩子做一次错题其实很多孩子错题，他为什么会反复出错，错了一遍又错第二遍，关键是孩子对于每一道错题，没有学会复盘。所以我们拿到孩子错题的时候，你要问孩子三个问题。1，为什么当时出错了？你当时怎么想的？2、错误的根源到底是什么？是看错了题目粗心，还是对这个知识点你没有掌握牢固？3、下一次怎么避免出错？错一次是正常的，错两次是失误的，错三次孩子就可能形成肌肉记忆了，就很难改过来了。第四、每一次考试之后，家长要带着孩子做一次成绩的分析考完了我们不要只盯着分数，更不要去责骂孩子，但是要分析一下分数，哪个知识点扣分是最多的？做错的题目为什么会错？接下来具体要怎么去改进？家长只要帮助孩子去引导这些问题，那每一次考试就能够真正发挥价值。其实考试它的意义不是盯分数，更不是盯排名，而是能够通过考试，发现问题，改正问题。第五、每天睡前你可以带着孩子做一个三分钟的当天自我总结可以问问孩子这几个问题。1，今天最开心的事情是什么？可以让孩子发现生活当中的美好。2、今天你有什么做的特别棒的事情吗？让孩子有自信。3、明天你想怎么样做得更好，明天你最期待什么事？让孩子知道明天的目标，对明天充满期待！第六、建议家长每个月固定一个无条件表扬日这个表扬不要夸孩子的分数，不要提孩子的学习，而是表扬孩子的人格特征和他的品格。比如：你今天主动帮我洗碗了，我觉得你的责任感越来越强了！你今天做错的事情，你主动道歉了，我感觉你真的长大了！我们不是因为孩子优秀才值得肯定，而是他被肯定后，才会真正往优秀这条道路上去走。我们要帮助孩子，发现他的闪光点，并且去放大，你会发现孩子越来越优秀，越来越自信。 本站仅提供存储服务，所有内容均由用户发布，如发现有害或侵权内容，请点击举报。